Život i rad Johana Hajnriha Pestalocija | seminarski diplomski

Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Život i rad Johana Hajnriha Pestalocija". Rad ima 23 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.

Закључна разматрања
Значај Песталоција за педагошку науку био је изузетан. Без обзира што, у практичном раду, није имао много успеха, његов упоран рад за 50 година резултат је велике енергије и љубави према деци и васпитању.
Као педагог демократа, током свога живота искрено се залагао да помогне сељцима и радницима, али није налазио правилне путеве и начине да то и оствари. Први је створио појам народне школе и утицао на побољшање рада у основним школама са наставом у којој ће доминирати умно и морално васпитање. Идеја повезивања продуктивног рада са наставом била је у центру његових активности, али је ту идеју и теоријски и практично неправилно спроводио.
На пољу дидактике, после Коменског, Песталоци је највише урадио. Детаљније је одредио садржај образовања у основној школи, увео нове наставне предмете, унапредио наставу и поједине методике. Он је захтевао да се у наставном процесу имају у виду психофизичке способности деце и придавао велики значај развијању дечје самосталности. Образложио је многе дидактичке принципе, а посебно развио учење о очигледној настави.
Утицај Песталоција на народно школство и на многе педагошке теоретичаре у Европи био је велики. То се пре свега односи на Фребела, Хербарта и Дистервега, који су полазили од његових погледа на васпитање и саморазвој активности у детета.
Литература
http://pestalozziworld.com/pestalozzi/pestalozzi3.html
http://pestalozziworld.com/pestalozzi/pestalozzi2.html
http://www.britannica.com/EBchecked/topic/179408/education/47599/Pestalozzi
http://www.newadvent.org/cathen/11742b.htm
http://sr.wikipedia.org/wiki/Јохан_Хајнрих_Песталоци
http://www.scribd.com/doc/24519356/Skripta-Iz-Historije-Pedagogije-i-Skolstva
Садржај
Увод
Живот и рад Јохана Хајнриха Песталоција.....................1
Рани живот и каријера................................................2
Нојхоф..........................................................................2
Почетак књижевног стваралаштва............................3
Станц............................................................................4
Како Гертруда учи своју децу.....................................6
Ивердон………………………………….………….....….7
Школа…………………………….……………...….8
Крај школе……………………………………..………....9
Крај Живота……………………………….…………….10
Утицаји Песталоција……………………………….…..11
Педагошки систем Песталоција……………………….…..13
Филозофска и педагошка основа…………….……...13
Васпитање и циљ васпитања према схватању Песталоција...............................................................14
Морално васпитање..................................................15
Физичко и радно васпитање.....................................15
Погледи Песталоција на дидактику.........................16
Погледи Песталоција на методику елементарне наставе.......................................................................18
Закључна разматрања
Литература
Универзитет у Приштини
Филозофски факултет
Одсек за Педагогију
Животни пут и педагошке идеје
Јохана Хајнриха Песталоција
(семинарски рад из Историје педагошких идеја 2)
Косовска Митровица, 2011.
Увод
На врху педагошке мисли деветнаестог века нашле су се идеје немачке класичне филозофије, а пре свега стваралаштво Јохана Хајнриха Песталоција.
...

CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET