Obrazovanje menadžera u svetu | seminarski diplomski

Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Obrazovanje menadžera u svetu". Rad ima 17 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.


VISOKA ŠKOLA MODERNOG BIZNISA
OBRAZOVANJE MENADŽERA U SVETU
PREDMET: MENADŽMENT U OBRAZOVANJU
Sadržaj:
UVOD
Obrazovanje i razvoj informacija 3
GLAVA I Obrazovanje menadžera u svetu
1.Obrazovanje menadžera 5
1.1 Savremena shvatanja uloge i značaja obrazovanja menadžera 5
1.2 Obrazovanje menadžera za XXI vek u Evropi i Americi 6
1.3 Značaj obrazovanja menadžera kroz premise menadžmenta 7
GLAVA II Reforme obrazovanja u Evropskoj uniji
2. Iskustva, rezultati u reformama visokog obrazovanja u zemljama u tranziciji i zemljama Evropske unije 9
2.1 Slabosti u reformama visokog obrazovanja u zemljama u tranziciji i zemljama Evropske unije 10 2.2 Bolonjski proces i prvi rezultati reforme visokog obrazovanja u Evropi 10
2.3 Bolonjska deklaracija I ciljevi? 11
GLAVA III Visoko obrazovanje u SAD
3. Dvadeset I prvi vek i obrazovanje u koncepciji obrazovnih promena u SAD 12
3.1 Tekovine američkog sistema visokog obrazovanja 13
3.2 Izazovi XXI veka u visokom obrazovanju SAD-a 13
3.3 Veštine za XXI vek 14
ZAKLJUČAK 15
LITERATURA 17
UVOD
Obrazovanje i razvoj informacija
Za razliku od razvoja društva I ekonomskog okruženja XX veka, današnje društvo i posebno ekonomija XXI veka su u stalnom procesu promena I nameću neke nove zahteve i principe bitno drugačije od onih koji su dominirali u XX veku, tako da svaki pojedinac, a posebno menadžeri moraju da razmišljaju ne samo o onome što je uspešno danas već i paralelno o onome što je zahtev za sutra. Shodno tome svaki učesnik u procesu obrazovanja ali i u procesu rada postavlja pitanje-šta traži XXI vek sem bazičnih veština čitanja, pisanja i kompjuterske pismenosti? Odgovor bi bio da se pre svega, traži od pojedinca da zna kako da koristi znanja i veštine u kontekstu modernog života. Otuda i zahtev koji se postavlja pred menadžerima-da moraju da poseduju sposobnost kako bi se suocili ne samo sa promenama već I sa procesom razvoja kako bi uspešno odgovorili na zahteve XXI veka i upravljali tim promenama. Još jedan zahtev se posebno postavlja-to je korišćenje znanja kao osnovnog resursa u budućnosti s obzirom na činjenicu da prognostičari smatraju da se budućnost našeg društva zasniva na proizvodnji, upotrebi i dizajniranju znanja, odnosno da ulazimo u društvo zasnovano na znanju. U takvoj ekonomiji veliki deo radne snage je uključen ne više u fizičku proizvodnju i raspodelu materijalnih dobara, već u njihovo dizajniranje, zatim u razvoj, u tehnologiju, marketing, prodaju i održavanje. Kompanije u tim uslovima se okreću ka kreiranju posebnih sistema I procedura čiji je cilj pribavljanje, memorisanje, diserminacija i korišćenje organizacionog znanja.
Razvoj I ekspanzija ekonomije zasnovane na znanju je u velikoj meri uzročno posledično povezano sa razvojem novih tehnologija I pod velikim je uticajem protoka informacija. Korišćenje znanja I stalno učenje direktno utiču na sistem I stilove upravljanja u kompanijama, odnosno modeluje I menja ukupan menadžment I nameće neke nove zahteve menadžerima jer savremene kompanije postaju tzv. “organizacije koje uče” .
...

CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET