Razvoj menadžmenta | seminarski diplomski

Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Razvoj menadžmenta ". Rad ima 10 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.

FAKULTET POSLOVNOG MENADŽMENTA
BAR
 
 
 
 
SEMINARSKI RAD
Tema:
Razvoj menadzmenta
 
 
 
 
 
   
Bar
četvrtak, 20. decembar 2007
RAZVOJ MENADŽMENTA
--Racionalizacija proizvodnje automobila “MODELA T” ( Henry Ford ) predstavlja izvornu menadžmentsku varijantu iako je inovativna varijanta General Motors – a kao odgovor na “MODEL T” imala veći uspjeh.
Automobil “MODEL T” je simbol uvođenja standarizovane masovne proizvodnje putem racionalizacije troškova, izmjene tehnologije ( uvođenje proizvodnih traka ) i standardizacije rada ( normi ) kako bi se uvećala proizvodnja ( produktivnost ).
Već 1925. god. svakih 5 sek. sa trake je izlazio jedan automobil.
Od industrijske revolucije do vremena kada je menadžment postao naučna disciplina razvilo se nekoliko naučnih pristupa ili škola kao što su:
Klasični, bihejvioristički i kvantitativni pristup--
KLASIČNI PRISTUP
Owen je tvrdio da su ljudi najbolje mašine i investiranje u ljude također najbolje.
Charles Babbage smatra da su podjela rada i specijalizacija, tj. uvođenje naučnih principa u analizu proizvodnje najbolji put za smanjenje troškova i povećanje produktivnosti.
Klasičan pristup menadžmentu ima dvije škole i to:
Naučno upravljanje
Klasičnu teoriju organizacije
Naučno upravljanje
Taylerovo upravljanje je naučno definisanje najboljih metoda realizacije određene aktivnosti
Taylerovi principi menadžmenta počivaju na rezultatima studije vremena i studije pokreta na proizvodnoj traci. On je tvorac vremenskih normi, pri čemu je predlagao veće nadnice za produktivnije radnike ( diferencijalne nadnice ).
Najprije je napravio norme dobrih radnika, potom je prelazio na obuku ostalih radnika ( ko ne ispuni normu biva otpušten ). Rezultati primjene ovog metoda su: smanjeni troškovi, uvećana produktivnost, zarade i radni moral.
Naravno da je Taylerova koncepcija imala i protivnike ( otpuštanje radnika i „zbog naučnog cijeđenja znoja radnika – Lenjin ) sidnikat, tako da je svoju koncepciju morao braniti pred američkim kongresom.
Dvije objavljene knjige: „Upravljanje radionicom“ i „Principi naučnog upravljanja“ su izvori terije o klasičnom menadžmentu ili tzv. Naučno upravljanje „Scientific Management“ ( Sajentifik Menadžment ) iz perioda 1890 – 1930 god.
Timski rad koji se specijalizuje, obuka radnika, povećanje vještina, sistem analize bile su pretpostavke automatizacije i robotizacije proizvodnje ( Naučni menadžment ).
Međutim, ovaj sistem menadžmenta nije objeručke prihvaćen zbog otpuštanja radnika ( neispunjavanje normi ). Metod ne uvažava socijalne potrebe ljudi niti potrebe njihove satisfakcije po osnovu obavljenog posla. Motivisanje radnika samo preko visine nadnica nije dalo očekivane rezultate tako da je naučno upravljanje imalo ograničene domete.
Henry Gannt fokusira unapređenje motivacije na bazi sistema nagrađivanja, tako da je i ovaj pristup u stvari klasični pristup menadžmentu.
...

CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET